Field Trip & Study Tour!
Diberitahukan kepada seluruh orang tua/wali siswa dan seluruh siswa dan siswi, baik TKIT maupun SDIT, pada Hari Kamis tanggal 2 April 2015, InsyaaAllah akan dilaksanakan field trip dan study tour sebagai berikut:
Segera persiapkan segala sesuatunya dengan baik dan apabila memerlukan informasi lebih lanjut, silakan menghubungi Bagian Tata Usaha atau Guru masing-masing kelas.
Catatan:
Hal-hal yang belum tercantum di atas, akan diatur kemudian dan jika ada perubahan, maka akan dilakukan pemberitahuan dengan surat dan atau oleh Wali Kelas masing-masing.
Buah untuk Asam Urat, Daun untuk Diabetes
Kandungan senyawa tanin, flavonoids, dan saponin buah kersen bermanfaat sebagai antiseptik, 
antiflamasi atau antiradang, dan antitumor.
PAGI itu Nanik (54 tahun) asyik mengunduh buah kersen masak di depan rumah. Dia mengumpulkan buah kersen berbentuk bulat kecil berwarna merah itu dalam kantong plastik. Selanjutnya dia mencuci buah yang dikenal juga dengan sebutan talok itu dan langsung menyantap untuk mengatasi asam urat yang beberapa lama dia derita. ”Setelah rutin makan buah talok, kaku-kaku dan kesemutan di tangan dan sendi-sendi saya banyak berkurang,” katanya senang.
Hampir setiap orang mengenal pohon kersen. Itu tak lepas dari ingatan semasa kecil. Kebanyakan orang memiliki memori indah bersama pohon rindang berbuah banyak, kecil-kecil, dan berasa manis itu.
Secara karakteristik, kersen atau talok adalah sejenis tanaman perdu yang bisa setinggi 12 meter, walau rata-rata hanya antara 1 meter dan 4 meter. Cabang pohon mendatar dan membentuk naungan rindang. Pemilik nama Latin <I>Muntinga calabura<P> itu berbuah bulat kecil. Jika masak buah berwarna merah, sedangkan saat masih muda berwarna hijau. Rasanya manis, memiliki banyak biji kecil seperti pasir.
Tumbuhan itu mudah tumbuh di atas tanah kering yang tak gembur dan tanpa perawatan khusus. Karena mudah tumbuh di mana saja di kawasan Indonesia, orang Belanda menyebutnya ceri asli Indonesia. Tumbuhan itu memiliki daun berbentuk bulat telur sepanjang antara 2,5 cm dan 15 cm, lebar antara 1 cm dan 6,5 cm, dengan tepi daun bergerigi, ujung runcing, dan struktur berseling. Warna daun hijau muda dengan bulu rapat pada bagian bawah daun. Bunga berwarna putih dan akan menghasilkan buah berukuran kecil antara 1 cm dan 1,5 cm dan berwarna merah. Di dalam buah banyak biji kecil berukuran 0,5 mm berwarna kuning.
Pohon kersen bisa tumbuh di mana saja. Di pinggir-pinggir jalan atau di halaman rumah tinggal. Sebagian orang menanam pohon itu sebagai peneduh. Padahal, buahnya memiliki banyak manfaat obat. Nah, soal khasiat kersen atau talok, ahli tanaman obat Drs Suhardjono Apt MSi menuturkan berdasar hasil penelitian diketahui kandungan gizi buah kersen tak kalah dari buah lain. Dalam perbandingan, misalnya, kandungan vitamin C buah mangga 30 mg, sedangkan buah kersen 80,5 mg. Kandungan kalsium buah kersen 124,6 miligram, jauh lebih banyak dari buah mangga yang hanya 15 miligram.
Buah kersen mengandung zat-zat yang sangat penting bagi tubuh manusia. Kandungan buah kersen antara lain setiap 100 gram kersen mengandung air (77,8 gram), protein (0,384 gram), lemak (1,56 gram), karbohidrat (17,9 gram), serat (4,6 gram), abu (1,14 gram), kalsium (124,6 miligram), fosfor (84 miligram), besi (1,18 miligram), karoten (0,019 gram), tianin (0,065 gram), ribofalin (0,037gram), niacin (0,554 gram), dan vitamin C (80,5 miligram). Adapun nilai energi yang dihasilkan 380 KJ/100 gram.
“Kandungan itu membuat buah kersen banyak bermanfaat bagi tubuh manusia. Masyarakat dulu sering menggunakan buah kersen sebagai obat untuk mengatasi asam urat,” kata Suhardjono.
Kersen, lanjut dia, terbukti mengurangi rasa nyeri akibat penyakit asam urat. Sebab, buah kersen mengandung kadar purin rendah. Kandungan air tinggi dalam buah kersen dapat melarutkan purin yang mengendap di ginjal atau persendian. Kandungan itulah yang membuat buah kersen mampu mengatasi asam urat.
Orang yang susah buang air besar bisa mengonsumsi beberapa butir buah kersen sehingga buang air besar pun lancar. “Itu bukti buah kresen mengandung serat cukup tinggi,” tutur dosen Fakultas Kedokteran Undip itu.
Daun kersen juga mempunyai manfaat untuk kesehatan, antara lain sebagai antitumor, karena mengandung senyawa tanin, flavonoids, dan saponin. Rebusan daun kersen menjadi antiseptik dan antiflamasi atau antiradang.
Penggunaan daun kersen untuk menurunkan kadar gula penderita diabetes sudah dilakukan sejak lama. Beberapa ilmuwan yang meneliti daun kersen mengetahui, daun kersen mengandung senyawa kimia golongan saponin dan flavonoid. “Senyawa golongan flavonoid dapat bekerja sebagai antioksidan, sehingga bisa menyekresi hormon insulin yang diperlukan untuk metabolisme gula,” ujar pria kelahiran Ambarawa itu.
Daun kersen juga berkhasiat melindungi fungsi otot jantung. Sebuah penelitian membuktikan kerja aktif kandungan daun kersen dalam melindungi fungsi otot jantung. Minum rebusan daun kersen baik untuk melindungi fungsi jantung dan kemungkinan kerusakan akibat racun yang masuk ke dalam tubuh. “Meski beberapa penelitian sudah menyebut demikian, hingga saat ini belum ada penelitian yang menyebutkan dosis dan aturan pakai daun kersen untuk melindungi selaput membran otot jantung. Namun tak ada salahnya kita melindungi otot jantung dengan minum secara teratur ramuan dan daun kersen sebelum sakit,” katanya.
Khasiat Kersen untuk Obat
Jemur daun kersen sampai kering, seperti kita membuat teh. Setelah daun kering seduh secukupnya dengan air putih panas untuk satu gelas kecil. Tunggu beberapa saat hingga air putih berubah seperti air teh. Minum dua kali sehari
2. Antidiabetes
Gunakan 50-100 gram daun kersen yang telah dicuci bersih dan rebus dalam seliter air hingga mendidih dan tersisa separuhnya. Hasil rebusan itu minum dua kali sehari. Jika menggunakan ekstrak daun kering, 2-5 gram seduh dalam 200 ml air.
Makan buah sembilan butir buah kersen tiga kali sehari. Itu terbukti dapat mengurangi rasa nyeri yang ditimbulkan oleh penyakit asam urat.
Rebus 1-2 gengam daun talok segar dengan tiga gelas air. Sisakan air rebusan hingga tinggal satu gelas dan minum ramuan itu secara teratur tiga kali sehari.
(Pitra Kurniawan)
Di zaman yang serba canggih ini, kita sering melakukan aktivitas yang berhubungan dengan membaca. Contohnya adalah membaca koran untuk mengetahui apa yang sedang terjadi di Indonesia atau dunia. Bisa juga membaca email yang tak terhitung jumlahnya dari rekan-rekan atau membaca buku, laporan, proposal, majalah, dan surat-surat yang membentuk hari-hari kita.
Membaca merupakan keterampilan yang berhubungan dengan pekerjaan yang paling sering kita gunakan, betul khan? Membaca juga adalah sebuah keterampilan di mana kebanyakan dari kita melakukannya sejak kita menginjak usia 12 tahun atau sekitar usia SMP.
Tanpa kita sadari, aktivitas membaca sering dikonsumsi dalam kehidupan sehari-hari, maka membaca menjadi keterampilan yang mutlak harus kita miliki dan tingkatkan. Mengapa demikian? Karena menjadi pembaca yang lebih baik berarti semakin cepat dan efisien dalam membaca, tanpa mengurangi intisari dari apa yang kita baca.
Coba kita awali dari bagaimana mata memahami bentuk huruf, dan kemudian menempatkan huruf-huruf tersebut bersama untuk membentuk sebuah kalimat yang dapat dimengerti. Percayalah bahwa masing-masing mata kita mengunci ke huruf yang berbeda pada saat yang sama, biasanya dua karakter terpisah. Dan otak kemudian memadukan huruf-huruf tersebut bersama-sama untuk membentuk suatu kata. Hal ini terjadi hampir seketika.
Membaca pada sebagian orang menghabiskan rata-rata 250 kata per menit. Ini berarti menghabiskan waktu 1-2 menit untuk membaca satu halaman dalam sebuah buku atau dokumen.
Kita butuh membaca cepat. Karena membaca cepat adalah keterampilan yang berguna dan berharga. Hal yang sering menghambat dalam membaca cepat adalah ketika kita mengatakan kata-kata di kepala saat kita sedang membaca. Selain itu, membaca menjadi lama ketika berkonsentrasi pada kata-kata yang terpisah, sehingga kehilangan konsep keseluruhan dari apa yang dimaksud.
Berlatihlah memperluas jumlah kata yang dapat kita baca pada suatu waktu. Kita juga dapat menemukan bahwa kita dapat meningkatkan jumlah kata yang dapat dibaca dengan memposisikan teks sedikit lebih jauh dari mata. Semakin banyak kata-kata yang dapat kita baca di setiap blok, semakin cepat kita akan membaca!
Selain itu, sebagian besar pembaca tidak menggunakan penglihatan tepi mereka untuk melihat kata-kata di ujung setiap baris. Maka kita perlu melunakkan pandangan ketika membaca dengan merelaksasi wajah dan memperluas pandangan, sehingga akan mulai melihat blok kata-kata bukannya melihat setiap kata sebagai unit yang berbeda. Ketika ini menjadi terbiasa maka mata akan melalui halaman per halaman menjadi lebih cepat dan lebih cepat. Dan saat sudah mendekati akhir baris, biarkan penglihatan tepi mengambil alih untuk melihat set terakhir dari kata-kata. Dengan cara ini kita dapat dengan cepat turun ke baris berikutnya.
Hal terpenting dalam membaca cepat adalah membaca harus dilakukan dalam lingkungan di mana gangguan eksternal dijaga agar tetap minimum. Berkonsentrasilah terhadap apa yang sedang dibaca. Berhenti melakukan multitasking (melakukan 2 atau lebih aktivitas saat bersamaan) saat membaca, dan hilangkan setiap gangguan.
Perhatikan “gangguan internal” juga. Jika kita sedang mengingat sebuah diskusi menarik, atau jika kita bertanya-tanya apa yang akan kita lakukan nanti malam, hal ini juga akan membatasi kemampuan untuk memproses informasi.
Berikut ada beberapa tips yang akan membantu dalam menguasai keterampilan membaca cepat:
Membaca cepat secara signifikan dapat meningkatkan efektivitas keseluruhan waktu kita, karena memungkinkan untuk bekerja lebih efisien di area lain. Selamat mencoba! (usb/dakwatuna)
PROPOSAL PEMBANGUNAN RUMAH YATIM
BAB I
PENDAHULUAN
Sesungguhnya segala puji bagi Allah, hanya kepada-Nya kami memuji, mohon pertolongan dan ampunan-Nya. Kami berlindung kepada-Nya dari keburukan diri kami dan kesalahan perbuatan kami. Barang siapa yang diberi petunjuk Allah, maka tidak ada yang menyesatkannya. Dan barang siapa disesatkan, maka tidak ada yang dapat memberi petunjuk kepadaNya. Aku bersaksi bahwa tiada yang berhak diibadahi dengan benar selain Allah saja, tiada sekutu bagi-Nya. Dan aku bersaksi bahwa Muhammad Shollallahu ‘Alaihi Wasallam adalah hamba dan utusan-Nya.
Anak adalah karunia-Nya yang juga merupakan aset bangsa dan harapan ummat. Maju mundurnya suatu bangsa tergantung bagaimana kualitas sumber daya manusianya dan sumber daya manusia tersebut sangat dipengaruhi oleh kualitas pendidikannya. Setia anak memiliki potensi yang luar biasa dan perlu dikembangkan terus.
Mendapatkan pendidikan yang layak merupakan hak dasar setiap anak yang wajib dipenuhi oleh orang tuanya dan masyarakat, namun fenomena yang ada masih banyak anak-anak yang putus sekolah atau bahkan tidak dapat bersekolah disebabkan oleh salah satunya faktor ekonomi keluarga, yaitu orang tua tidak mampu menyekolahkan anaknya dan rendahnya kualitas pendidikan.
Begitupun juga anak yatim, sejumlah anak yatim yang berada di sekitar Kecamatan Cidahu, Parungkuda, Cicurug, Parakansalak, Bojonggenteng dan daerah sekitarnya juga membutuhkan tempat pendidikan yang layak agar masa depan mereka menjadi lebih jelas dan terarah. Oleh karena itu, pembangunan Rumah Bina Anak Yatim Al Barokah Madani dipandang sangat perlu untuk mengakomodasi hal tersebut.
Diriwayatkan oleh Abu Darda ra. Berkata :
“Ada seorang laki-laki yang datang kepada Nabi SAW, mengeluhkan kekerasan hatinya. Nabi pun bertanya: “Sukakah kamu, jika hatimu menjadi lunak dan kebutuhanmu terpenuhi? Kasihilah anak yatim, usaplah mukanya, dan berilah makan dari makananmu, niscaya hatimu menjadi lunak dan kebutuhanmu akan terpenuhi.”(HR. Thobroni, Targhib, Al Albaniy : 24).
Hadits yang lain, “Barang siapa yang mengikutsertakan seorang anak yatim di antara dua orang tua yang muslim, dalam makan dan minumnya, sehingga mencukupinya, maka ia pasti masuk surga.”(HR. Abu Ya’la dan Thobroni, Shohih At Targib, Al Albaniy : 2543) serta hadits lainnya menyatakan, “Aku dan orang yang memelihara anak yatim dalam surga seperti ini,” setelah itu beliau memberi isyarat dengan jari telunjuk serta jari tengahnya sambil merenggangkan kedua jari tersebut.”(HR. Bukhari)
Di samping itu, dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua komponen pembelajaran secara optimal. Salah satu komponen penting yang menjadikan proses pembelajaran dan pembinaan menjadi lancar dan kondusif adalah ruang kelas dan tempat tinggal tetap atau permanen bagi anak-anak yatim berupa asrama atau rumah yang dijadikan asrama.
Ruang kelas dan asrama sebagai tempat rombongan belajar melakukan aktivitas pembelajaran memiliki peranan yang strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasa belajar bagi para siswa. Keberadaannya membawa dampak yang lebih luas seperti, rasa aman, rasa memiliki, ketenangan dan hal-hal positif lainnya.
Yayasan Al Barokah yang menaungi lembaga pendidikan dasar dan pra sekolah TKIT dan SD Islam Terpadu (SDIT) Unggulan Al Barokah Madani sebagai salah satu lembaga sekolah di Kabupaten Sukabumi, juga merasakan betapa pentingnya keberadaan ruang kelas sebagai salah satu unsur penentu keberhasilan proses pembelajaran. Sekolah yang baru berdiri di tahun 2013/2014 ini baru memiliki 170 siswa saat ini yang sebagian siswanya adalah anak yatim dan dhuafa binaan Rumah Bina Anak Yatim yang berada dan dikelola oleh Yayasan Al Barokah Madani.
Keberadaan anak-anak yatim tersebut masih berada dibawah pengawasan wali dari anak yatim tersebut, yang sedianya mereka telah menyerahkan tanggung jawab sepenuhnya anak-anak yatim tersebut kepada pihak yayasan, dalam hal hal ini Rumah Bina Anak Yatim. Hal ini disebabkan ketiadaan tempat atau sarana berupa rumah atau asrama yang peruntukkannnya adalah sebagai tempat tinggal sekaligus tempat pembelajaran dan pemberdayaan anak-anak yatim.
Bertolak dari pemikiran di atas, maka Yayasan Al Barokah Madani menganggap bahwa pembangunan sebuah asrama atau gedung permanen sebagai tempat berlindung, tempat berteduh, tempat belajar, dan tempat memperoleh pemberdayaan bagi anak-anak yatim dan sekaliguis sebagai rumah bagi mereka adalah hal yang sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan. Untuk itulah kami mengajukan PROPOSAL PEMBANGUNAN RUMAH YATIM AL BAROKAH MADANI.
Yayasan Al Barokah Madani adalah yayasan yang berkhidmat dalam bidang sosial, dakwah dan pendidikan Islam, serta pengembangan ekonomi dan pemberdayaan masyarakat yang terbentuk sebagai sarana untuk mengelola dan mengembangkan pendidikan Islam(pesantren), dakwah dan kajian Islam yang berdasarkan Al Qur’an dan Assunnah dengan pemahaman Salaful Ummah (Ahlu Sunnah Wal Jamaanh), bidang sosial dan pemberdayaan masyarakat, pengembangan dan pemberdayaan ekonomi mandiri khususnya melahirkan generasi yang memiliki motivasi wirausaha, mandiri, dan jiwa entrepreneur di Kabupaten Sukabumi.
Yayasan Al Barokah Madani mempunyai kegiatan aktivitas yang secara berkesinambungan bergerak dalam bidang Pondok Pesantren Alam (PPA) Al Barokah Madani, Taman Kanak Islam Terpadu(TKIT) dan Sekolah Dasar Islam Terpadu(SDIT), Majelis Ta’lim, Rumah Bina Anak Yatim, Rumah ZISWAF(Zakat, Indaq, Shodaqah, dan Wakaf), Baitul Maal wa Tamwil, dan kegiatan lainnya yang bergerak di bidang kemanusiaan.
Saat ini Yayasan Al Barokah Madani menerima tanah waqaf yang berlokasi di Kp. Bojongpari RT 02 RW 03 Desa Pondokkaso Tengah Kecamatan Cidahu Kabupaten Sukabumi yang diamanahkan dan dikhidmadkan untuk dibangun Komplek Pondok Pesantren Alam (PPA), lembaga pendidikan formal seperti Play Group, TKIT Unggulan, SDIT Unggulan, SMPIT Unggulan(boarding school/PPA, SMK/SMIT Unggulan(boarding school/PPA), dan Majelis Ta’lim, Islamic Centre, BMT, Grosir, Koperasi, Poliklinik, serta Rumah Bina Anak Yatim yang bernama Al Barokah Madani yang diharapkan untuk menjadi pusat dakwah dan kajian Islam di wilayah Kabupaten Sukabumi dan sekitarnya.
Adapun visi Yayasan Al Barokah Madani adalah membina dan melahirkan generasi muda, khususnya anak-anak yatim, kaum dhuafa, dan anak-anak putus sekolah untuk hafal al qur’an(hafizh), memiliki ahlak Islami, kecerdasan, kemampuan, keterampilan, pemahaman agama Islam, dan semangat wirausaha(entrepreneur) yang mumpuni sesuai bakat yang dimilikinya sehingga mampu mandiri dan menjadi teladan bagi lingkungan dimana mereka berada.
Sedangkan misi dakwah yayasan antara lain :
Adapun maksud dan tujuan dari proposal ini tidak lain adalah:
Selain itu untuk jangka panjangnya Yayasan Al Barokah Madani tersebut diharapkan dapat menjadi sarana untuk :
Dengan moto dan sifat Yayasan Al Barokah Madani, yaitu Islami, Kreatif, Edukatif, Cerdas, Inovatif, Mandiri, dan Peduli Lingkungan, maka Yayasan Al Barokah Madani berkewajiban untuk menghasilkan output sumber daya manusia yang handal dimana setelah menempuh pendidikan di Lembaga Pendidikan Al Barokah Madani, maka setiap alumni memiliki kemampuan :
BAB II
PROGRAM PEMBANGUNAN
Pada awal TA 2013/2014 Yayasan Al Barokah Madani telah meluncurkan program lembaga pendidikan pra sekolah dan sekolah dasar, antara lain dibukanya Taman Kanak Islam Terpadu(TKIT) Unggulan Al Barokah Madani dan Sekolah Dasar Islam Terpadu(SDIT) Unggulan Al Barokah Madani.
Lembaga pendidikan(TKIT dan SDIT) ini menyematkan kata unggulan dikarenakan untuk memberikan sesuatu yang berbeda dan lebih baik daripada sekolah-sekolah yang sudah ada. Dalam artian, TKIT dan SDIT Unggulan Al Barokah Madani memberikan keunggulan di samping mengangkat nilai-nilai relijius keislaman(Islam Terpadu), adanya kelas bebas biaya untuk siswa yatim dan dhuafa, juga unggul dalam bidang :
Pendaftaran Tahun Ajaran 2013/2014 sebagai langkah awal operasional telah dibuka untuk siswa dan siswi baru, dengan komposisi sekolah dasar : 1(satu) lokal untuk kelas 1(satu) terdiri dari 21(dua puluh satu) siswa, 1(satu) lokal untuk kelas 2(dua) atau pindahan, yang terdiri dari 11(sebelas) siswa. Sedangkan untuk taman kanak-kanak terdiri dari 19(sembilan belas) siswa yang terbagi dalam 2(dua) kelas. Sehingga jumlah siswa baru yang dapat ditampung di Tahun Ajaran 2013/2014 adalah sebanyak 51(lima puluh satu) siswa sebagian siswa siswinya adalah anak-anak yatim yang seluruh pembiayaan sekolahnya adalah dibebaskan dan kebutuhan sekolahnya dipenuhi.
Untuk program pengembangan pendidikan dan pembinaan, selanjutnya adalah menampung anak-anak yatim dalam satu rumah berupa rumah bina anak yatim sehingga memudahkan dalam proses pembelajaran, pembinaan, dan pemeberdayaan serta pengawasan agar sesuai dengan visi dan misi serta tujuan Yayasan Al Barokah Madani.
Jumlah anak yatim yang selama ini menjadi binaan Yayasan Al Barokah Madani dan sebagian siswanya sudah dapat bersekolah di Yayasan Al Barokah Madani adalah sebanyak 81 orang dengan rentang usia pra sekolah dan sekolah dasar. Mereka mendapatkan secara rutin mendapatkan bantuan dan binaan melalui Yayasan Al Barokah Madani yang sumber dananya berasal dari pengurus Yayasan Al Barokah Madani dan para donatur.
Harapan kami, selaku pengurus Yayasan Al Barokah Madani yang diberi amanah dalam pembinaan anak yatim tersebut, memiliki keinginan untuk menampung anak-anak yatim tersebut pada sebuah tempat berupa asrama atau gedung yang didalamnya proses pembinaan dan pembelajaran serta pemberdayaan dan pengawasan mereka sepenuhnya dapat berlangsung dengan baik, yaitu di Rumah Bina Anak Yatim Al Barokah Madani.
Asrama atau Rumah Bina Anak Yatim Al Barokah Madani direncanakan didirikan di atas tanah seluas 432 m2(meter persegi) yang terdiri dari 2 lantai yang masing-masing lantai terdiri dari 6 ruangan tempat tidur yang setiap ruang tempat tidur dapat menampung lebih kurang 10 sampai dengan 15 orang anak usia sekolah dasar, area tempat wudhu, 6 buah jamban atau toilet sekaligus tempat mandi, dan area paviliun tempat belajar bersama disamping belajar di sekolah.
Dalam proposal ini, pembangunan asrama atau rumah bina tersebut yang diajukan dan sangat mendesak untuk segera dipenuhi kebutuhannya dikarenakan diperlukan untuk menampung dan membinan secara langsung dan intensif anak-anak yatim binaan Yayasan Al Barokah Madani.
Pelaksanaan pembangunan diharapkan dapat dimulai dalam waktu secepat mungkin disesuaikan dengan dana bantuan yang terkumpul dan akan dilanjutkan terus menerus secara simultan, sehingga setiap kebutuhan akan lokal rumah bina anak yatim dan ruangannya telah terpenuhi. Namun demikian, waktu pelaksanaan pembangunan dan pengembangan sarana prasarana Yayasan Al Barokah Madani akan disesuaikan dengan dana pembangunan yang tersedia.
Anggaran yang dibutuhkan untuk pembangunan tahap awal gedung asrama atau Rumah Yatim Al Barokah Madani adalah sebesar Rp 750.000.000,00(Tujuh ratus lima puluh juta rupiah) dengan rincian seperti yang tercantum dalam lampiran Rencana Penggunaan Belanja Hibah(RPBH) Pembangunan Rumah Yatim Al Barokah Madani.
Rencana pembangunan asrama atau Rumah Yatim Al Barokah Madani akan dimulai pada bulan setelah terjadinya pencairan dana bantuan hibah dengan bangunan 2 lantai seluas 432 m2 yang terdiri setiap lantainya terdiri dari 6 ruang/kamar tidur, ruang area tempat wudhu, 6 ruang jamban atau toilet sekaligus berfungsi sebagai kamar mandi, area paviliun, dan area/koridor tempat belajar dan bermain serta istirahat. Artinya total ruang atau kamar tidur adalah 12 buah, jamban atau toilet 12 buah, area wudhu sebanyak 2 buah yang terdiri dari 24 kran, 2 area paviliun atau teras serba guna, dan 2 buah area atau koridor multiguna.
Pembangunan Rumah Yatim Al Barokah Madani ini terletak di Komplek Yayasan Al Barokah Madani di Jalan Raya Cidahu Km. 4,5 Kampung Bojongpari RT 02 RW 03 Desa Pondokkaso Tengah Kecamatan Cidahu Kabupaten Sukabumi Provinsi Jawa Barat.
Adapun Susunan Kepengurusan Yayasan Al Barokah Madani sekaligus sebagai Kepanitiaan Pembangunan Rumah Yatim Al Barokah Madani adalah sebagai berikut :
Sedangkan aspek legal Yayasan Al Barokah Madani meliputi :
Sehubungan dengan Proposal Pembangunan Rumah Yatim Al Barokah Madani ini terletak di Komplek Yayasan Al Barokah Madani di Jalan Raya Cidahu Km. 4,5 Kampung Bojongpari RT 02 RW 03 Desa Pondokkaso Tengah Kecamatan Cidahu Kabupaten Sukabumi Provinsi Jawa Barat serta untuk keperluan informasi lainnya, silakan menghubungi nama-nama di bawah ini :
Pemberian dana sumbangan atau hibah atau bantuan berupa uang dapat ditransfer melalui rekening bank atas nama:
BAB III
PENDANAAN
Pembiayaan pembangunan asrama atau Rumah Yatim Al Barokah Madani tahap awal dengan rencana anggaran biaya sebesar Rp 1.500.000.000,00(Satu milyar lima ratus juta rupiah) ini sepenuhnya diharapkan pada bantuan Para Donatur Yang Dimuliakan Allah SWT.
Sebagai konsekuensi dari pendanaan tersebut kami patuh atas semua ketentuan yang berlaku yang ditentukan oleh Para Donatur Yang Dimuliakan Allah SWT.
BAB III
PENUTUP
Demikianlah Proposal Pembangunan Rumah Yatim Barokah Madani ini kami sampaikan agar kiranya mendapat perhatian dan tanggapan yang positif dari Para Donatur Yang Dimuliakan Allah SWT.
Dan akhirnya hanya kepada Allah-lah kami memohon agar dimudahkan dalam segala urusan kami. Sesungguhnya hanya Dia-lah dzat yang Maha Pemberi Taufiq dan Maha Pemberi Petunjuk. Dan atas bantuan dan partisipasinya, kami mengucapkan jazakallah khairan katsiraa.
Sukabumi, 27 Rajab 1437 H/ 04 Mei 2016
PENGURUS
YAYASAN AL BAROKAH MADANI
(SELAKU PANITIA PEMBANGUNAN RUMAH YATIM AL BAROKAH MADANI)
Ketua, Sekretaris, Bendahara,
Dadi Kuswara, M.Si. Zaimary Fitriyani, A.Md. Sumarlik MQ.
DAFTAR LAMPIRAN
Tata Tertib Guru dan Karyawan Yayasan Al Barokah Madani (klik di sini!)
Tata Tertib Siswa SDIT Unggulan Albama (klik di sini!)
Pendaftaran Siswa Baru/Pindahan Tahun 2016/2017 (klik di sini!)
Sekolah Islam Terpadu & Pondok Pesantren Alam 